世界读书日 | 重磅推荐《中国智能教育发展报告》（文末送书）
近日，由认知智能国家重点实验室智能教育研究中心编写、人民教育出版社出版的《中国智能教育发展报告》正式出版面市。
创新 全面
教育工作者的实践指南
自2018年4月《教育信息化2.0行动计划》提出以来，“智能教育”已成为重要关键词。无论是落实国家智能教育发展战略、推进教育教学变革，还是利用智能技术推动教学方法改革，都需要相关人员具备人工智能基本素养、熟悉智能教育理论、学会使用智能教学手段和方法。
《中国智能教育发展报告》应运而生。
副主编王亚飞介绍，这本书从立项到出版历时2年多，北师大副校长陈丽等十来位专家、讯飞教育技术研究院院长刘邦奇和科大讯飞轮值总裁吴晓如等15位成员参与编写，理论和案例结合，可以说是中国首部智能教育专题研究报告。
《中国智能教育发展报告》是国内首部智能教育发展的专业性、实用性著作，系统阐述了智能教育的发展背景、概念内涵、体系架构和关键技术，对智能教育云、智能校园、智能教学场所等新型教育教学环境进行分析设计，对智能教学、智能学习、智能考试与评价、智能管理与服务、以及其他智能教育应用场景进行了重点讨论，提供了大量实际应用的案例，并对人工智能人才培养进行了探讨，为中小学校长和广大教师提供了智能教育教学的实践指南。全书共七章，分为基本理论、系统构建、应用及趋势三大部分。
权威 专业
经过多轮专家编审，深入浅出
这本书由认知智能国家重点实验室智能教育研究中心撰写。这个实验室是我国认知智能领域第一个国家级重点实验室，后来依托讯飞教育技术研究院成立了智能教育研究中心。近几年来，智能教育研究中心在认知智能基础理论研究的基础上，重点开展教育智能评测技术、自适应学习技术、智慧课堂等教育领域智能技术应用研究，在核心期刊上发表智能教育方面的论文70 余篇，并出版了《智慧课堂》系列丛书，成为国内智能教育研究的一支重要力量。
北京师范大学副校长陈丽教授作为专家组组长，从立项开始一直坚持对这本书的指导。专家组成员还包括：北京大学汪琼教授、贾积有教授，清华大学钟晓流教授，北京师范大学孙波教授，华东师范大学顾小清教授，上海师范大学黎加厚教授，西北师范大学郭绍青教授，东北师范大学张海教授，科大讯飞轮值总裁吴晓如博士等。这些专家都参与了本书的多轮评审并提出了宝贵的修改意见。权威媒体专家如《现代教育技术》主编宋述强等也从第三方视角对书稿进行审读。出版阶段，江苏师范大学杨现民教授再次审稿。
人教社策划，智能教育研究中心的多名资深研究员和各高校的博士生、硕士生，都参与了全书的编写工作。这本书从理论、技术和行业等多个角度切入，近24万字的篇幅，前沿、有效、实用，也是智能教育研究中心对中国智能教育体系构建与应用研究的全面梳理、深入思考和系统展现。
经过多轮编审，整本书深入浅出，具有前瞻性、指导性和实用性，既可作为2.0时代提升中小学在职教师信息化能力的参考用书，也可用于高等学校、职业院校师范生智能教育素养培养的教材，同时可作为区域、学校和行业进行智能教育规划设计与建设的参考资料。
文| 汪贵贵 编| 周末
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